Venturas de Infância
Sábado, Fevereiro 28, 2004
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Até prova em contrário, o evento mais importante do dia é a efeméride do Centenário do Sport Lisboa e Benfica.
Pelas notícias dos jornais de hoje, o segundo também. (hihi...)
100 ANOS
Foi precisamente no dia 28 de Fevereiro do ano de 1904, na Rua de Belém, que foi inaugurado aquele, que hoje é o maior clube português e um dos maiores do mundo.
A década de 60 ficou sem dúvida muito marcada na história do Sport Lisboa e Benfica, devido às grandes mudanças que o clube teve e à chegada do melhor jogador português de todos os tempos: Eusébio da Silva Ferreira.
Ninguém pode negar que o Benfica é o maior clube português, ninguém pode negar que o Benfica tem um grande historial e acima de tudo que o Benfica é uma nação! Certamente que no futuro muito haverá para escrever, como até aqui. Eu assim o espero.
O primeiro emblema
A primeira sede
O primeiro Presidente - Cosme Damião
postado por: Thita 09:07
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Sábado, Fevereiro 21, 2004
Quarta-feira, Fevereiro 18, 2004
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Dicas para reflectir sobre a forma como se estuda
Ressalvando o facto de o insucesso não ter como causa exclusiva a falta de estudo ou um estudo mal conduzido, convém que cada estudante compreenda os pontos fortes e fracos da forma como estuda e aperfeiçoe os seus métodos, para que o seu esforço seja bem sucedido.
"Quanto mais estudo, menos sei.", "Não me vale mesmo a pena estudar, o "setor" não gosta de mim", "Estive a estudar até às duas da manhã e tirei "nega. No outro teste, não estudei nada e tive Satisfaz.". Terminado o primeiro período e recebidas as primeiras notas do ano lectivo, é tempo de balanço. Quantos estudantes não fazem comentários como estes? Quantos não atribuem à sorte ou ao azar os resultados dos testes ou do período? Quantos não descrêem completamente das suas capacidades?
Vale a pena o estudante reflectir sobre o que se passou ao longo do primeiro período. A reflexão pode ser feita a sós, se ele já for mais velho, ou com a ajuda de um familiar ou de um professor. Algumas questões podem orientar essa tarefa:
- Estudei diariamente ou concentrei o meu estudo apenas nas vésperas dos testes?
- O ambiente em que eu estudava ajudava-me a estar concentrado ou havia coisas que me distraíam (televisão ou computador ligados, brinquedos, conversas demasiado próximas, o telemóvel sempre a anunciar novas mensagens, etc.)?
- Antes de iniciar qualquer exercício de aplicação de uma matéria, fiz revisões dessa matéria?
- Quando acabava de estudar, verificava se tinha compreendido a matéria?
- Apontei as dúvidas e tentei esclarecê-las com alguém (colegas, familiares, professores)?
- Estive atento nas aulas e participei nas actividades?
- Nas aulas, quando tinha dificuldades, desistia e esperava que a correcção fosse feita no quadro ou tentava resolver essas dúvidas consultando os livros e o caderno diário ou pedindo ajuda ao professor?
- Quando faltei às aulas, passei os sumários e os apontamentos, estudei a matéria dada e esclareci as dúvidas com o professor?
Estas perguntas são apenas sugestões. Elas podem não ser as mais adequadas para todos os estudantes e podem não esgotar os problemas. São, no entanto, um ponto de partida e podem sugerir outras mais pertinentes. Ressalvando o facto de o insucesso não ter como causa exclusiva a falta de estudo ou um estudo mal conduzido, convém que cada estudante compreenda os pontos fortes e fracos da forma como estuda e aperfeiçoe os seus métodos, para que o seu esforço seja bem sucedido.
Armanda Zenhas é licenciada em Línguas e Literaturas Modernas, nas variantes de Estudos Portugueses e Ingleses e de Estudos Ingleses e Alemães, e conclui o curso do Magistério Primário (Porto). É PQND do 3º grupo da Escola EB 2,3 de Leça da Palmeira e co-autora de manuais escolares. É também mãe de dois filhos.
postado por: Thita 10:26
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Quinta-feira, Fevereiro 05, 2004
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Post dedicado à Missy
(Troquei as voltas a Alexandre O'Neill e dedico-te este poema)
Cão meiguinho, cão pequenito,
cão rasteiro cor de luva amarela,
biblot, fraldiqueiro,
cão inquieto, cão estafado,
cão de gravata pendente,
cão de orelhas engomadas,
de remexido rabo ausente,
cão ululante, cão tocante,
cão bonito, estético, bendito,
a fazer-se a um pratito,
a lamber-se num latido,
cão disparado: cão aqui,
cão além, e sempre cão.
Cão matreiro, solto na casa afora,
cão a esburgar o osso
essencial do dia a dia,
cão estouvado de alegria,
cão formal da poesia,
cão-soneto de ão-ão bem martelado,
cão-sorriso de tudo e nada
e unido no colo do dono,
cão-esfera de sono,
cão-inventado, cão-amado,
cão-espelho, cão-rasteiro, cão-de-fitas,
cão-da-Titas
cão-d'olhos que num grito,
é cão-centelha
cão-dilema...
Nunca saias, ó cão, deste poema!
postado por: Thita 19:04
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O Sr. João Carvalho Fernandes leva-nos a conhecer a Pérola do Atlântico. Eu aproveito a boleia e já sei, um dia que lá for, onde ver muitas coisas lindas e onde comer ainda melhor. ( mmmmm..... sou muito gulosa)
Não estejam aí pregados a olhar p'ra mim. Já chegámos à Madeira, ou quê? ( hihi... )
( não se esqueçam de clicar na Ilha)
postado por: Thita 12:34
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Terça-feira, Fevereiro 03, 2004
Segunda-feira, Fevereiro 02, 2004
Domingo, Fevereiro 01, 2004
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